Danseterapi til børn med autisme: Fordele og tips
De fleste børn elsker at danse. Det er ikke kun en sportslig aktivitet, men også en legende og kunstnerisk aktivitet. De har det sjovt, får det bedre, forbedrer deres helbred og interagerer med andre mennesker. Alle disse fordele kan være særligt relevante i forbindelse med børn med særlige behov. Derfor vil vi gerne fortælle dig om danseterapi til børn med autisme.
Autismespektrumforstyrrelser (ASF) er på mange måder stadig en ukendt størrelse. Ikke alene er dens oprindelse ikke fuldt ud forstået, men der findes heller ikke nogen kur eller behandling.
I disse tilfælde er det vigtigt at vælge en holistisk tilgang, der giver børnene mulighed for at udvikle deres fulde potentiale på forskellige områder. I denne henseende har danseterapi vist sig at være meget effektiv til at gribe ind over for de centrale mangler ved autisme.
Danseterapi til børn med autisme
Danseterapi er en psykoterapeutisk metode, der opstod i 1940’erne. Den har til formål at bruge bevægelse til at integrere individet fysisk og følelsesmæssigt. Det er et kreativt og ekspressivt værktøj, der bruger dans og nogle gange musik til at øge trivslen og forbedre personens udvikling på forskellige niveauer.
Fordelene er mange, og den er blevet brugt til at hjælpe med at behandle kliniske og uddannelsesmæssige vanskeligheder. Downs syndrom, ADHD og andre tilstande med funktionel mangfoldighed kan gribes an ud fra dette perspektiv for at opnå betydelige fremskridt. Men i denne artikel vil vi tale om dens fordele ved autismespektrumforstyrrelser.
Fortsæt din læsning: Hvad er narrativ terapi, og hvad bruges den til?
Hvad er fordelene ved danseterapi til børn med autisme?
Autisme eller ASF er en neuroudviklingsforstyrrelse, der hovedsageligt forårsager vanskeligheder på et socioemotionelt og adfærdsmæssigt niveau. Disse mennesker har vedvarende mangler i kommunikation og social interaktion, restriktive og gentagne adfærdsmønstre og betydelig kognitiv ufleksibilitet.
Det er netop på disse områder, hvor danseterapi kan være et fremragende redskab til forbedring. Nedenstående vil vi gennemgå de vigtigste fordele.
Forbedrer koordination og psykomotoriske færdigheder
Dans forbedrer kropsbevidstheden og præcisionen i bevægelserne. Det fremmer hånd- og fodkoordination og stimulerer finmotorikken.
Stimulerer og tilskynder til kommunikation og social interaktion
Børn med autisme har svært ved at udtrykke sig og kommunikere med andre. De har også svært ved at aflæse kropssignaler, og i mange tilfælde er deres brug af sproget begrænset. Derfor er det vigtigt for dem at have en alternativ udtryksform, kommunikation og social kontakt.
Dans giver dem mulighed for at udtrykke følelser, emotioner og idéer og komme tættere på andre mennesker. De fælles bevægelser og interaktionen under dansen fungerer symbolsk som en samtale og giver mulighed for øget gensidig forbindelse og tillid.
Få mere at vide: 10 aktiviteter til at arbejde med børns følelser
Reducerer gentagende adfærd
Gentagende adfærd og stereotype bevægelser er karakteristiske for ASF. Men ved at lytte til og følge musikkens rytme og engagere sig i en sekvens af dansebevægelser reduceres disse.
Lærer perception
Danseterapi til børn med autisme hjælper dem også til at forholde sig bedre til omgivelserne og opfange stimuli fra det omgivende miljø. Auditiv, visuel, taktil og kinæstetisk perception stimuleres takket være dans.
Mindsker aggressivitet og angst
Desuden er dette terapeutiske alternativ meget nyttigt til at forbedre børns humør og reducere negative følelser som angst og aggressivitet. Eksperter har vist, at musik (takket være dens rytmik) og dans (på grund af den mulighed for improvisation og udtryk, som den giver) reducerer stress- og angstniveauet og øger humøret og selvværdet.
Regelmæssig udøvelse af denne disciplin bidrager til at reducere rastløshed og aggression og dermed til at mindske de raserianfald og kriser, som disse børn ofte lider under. Den har også en positiv indflydelse på manglende opmærksomhedsevne.
Danseterapi til børn med autisme hjælper dem med at skabe forbindelse
Kort sagt er danseterapi gavnlig til at gribe ind over for visse symptomer på autisme og til at forbedre udviklingen på visse områder. Men frem for alt er dansen en yderst nødvendig ressource til at udtrykke sig og skabe forbindelse i disse tilfælde.
Dans hjælper disse børn til at skabe en større bevidsthed om deres egen krop og om andre og giver dem mulighed for at udtrykke deres indre selv og deres følelser på en behagelig og naturlig måde og i deres eget tempo. Dette er især relevant for personer i barnets liv, som har brug for at forstå og skabe forbindelse med barnet fra et andet niveau, primært forældre og terapeuter.
Gennem kroppen og dansen giver børnene informationer, som vi kan lære at læse, fortolke og forstå. På den måde kan vi ledsage dem, indleve os i dem, afstemme os og styrke bånd. Når verbal kommunikation næppe er tilgængelig, er denne ressource uvurderlig.
Kort sagt giver denne form for terapi barnet mulighed for at øge sin autonomi, forbedre sin livskvalitet og fremme udviklingen af sit potentiale. Den er derfor af stor interesse inden for rammerne af en holistisk og tværfaglig indsats.
Alle citerede kilder blev grundigt gennemgået af vores team for at sikre deres kvalitet, pålidelighed, aktualitet og validitet. Bibliografien i denne artikel blev betragtet som pålidelig og af akademisk eller videnskabelig nøjagtighed.
- Izarra, C. J. (2017). Musicoterapia para el tratamiento de la ansiedad, depresión y somatizaciones Estudio de un caso. Revista de investigación en musicoterapia, 1(1), 85-105.
- Pintado Fernández, K. L. (2019). Aportes de la Danza Movimiento Terapia en el abordaje de niños con TEA. [Trabajo Final de Grado], Universidad de la República. Uruguay. https://www.colibri.udelar.edu.uy/jspui/handle/20.500.12008/22788
- See, C. M. (2012). The use of music and movement therapy to modify behaviour of children with autism. Pertanika Journal of Social Sciences & Humanities, 20(4).
